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de 6 a 12 años

Colegio Privado de Educación Primaria

Siguiendo nuestra trayectoria y nuestros principios educativos, Alavida, en la etapa de 6 a 12 años, ofrece un espacio para acompañar a los niños y niñas en sus intereses y necesidades de desarrollo.

Para llevarlo a cabo Alavida se ha constituido como un colegio privado de Primaria, autorizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, con Código de Centro: 28078766.

De 6 a 12 años

Colegio Privado de Educación Primaria

Siguiendo nuestra trayectoria y nuestros principios educativos, Alavida, en la etapa de 6 a 12 años, ofrece un espacio para acompañar a los niños y niñas en sus intereses y necesidades de desarrollo.

Para llevarlo a cabo Alavida se ha constituido como un colegio privado de Primaria, autorizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, con Código de Centro: 28078766.

Ambiente preparado: los talleres

Alavida ofrece ambientes preparados con mucha variedad de materiales. Gracias a la experimentación con ellos, el alumnado puede aprender todo lo que está en el currículum de Primaria, además de investigar según su propio ritmo y motivación.

El profesorado acompaña el aprendizaje de los menores según sus intereses y necesidades, siendo su prioridad que este se lleve a cabo dentro de un ambiente de respeto y confianza, y que el aprendizaje surja desde el entusiasmo y por descubrimiento.

Esto es posible gracias al acompañamiento atento del profesorado que observa los procesos individuales de cada niño o niña, conoce sus intereses, está en comunicación y coordinación con la familia, apoya sus iniciativas y ofrece experiencias teniendo todo esto en cuenta.

Alavida ha organizado los espacios, temporales y físicos, en lo que denominamos “talleres”. En cada taller convergen niños de diferentes edades y motivaciones, lo cual enriquece y estimula el proceso de desarrollo y aprendizaje, y las relaciones interpersonales.

Ambiente preparado: los talleres

Alavida ofrece ambientes preparados con mucha variedad de materiales. Gracias a la experimentación con ellos, el alumnado puede aprender todo lo que está en el currículum de Primaria, además de investigar según su propio ritmo y motivación.

El profesorado acompaña el aprendizaje de los menores según sus intereses y necesidades, siendo su prioridad que este se lleve a cabo dentro de un ambiente de respeto y confianza, y que el aprendizaje surja desde el entusiasmo y por descubrimiento.

Esto es posible gracias al acompañamiento atento del profesorado que observa los procesos individuales de cada niño o niña, conoce sus intereses, está en comunicación y coordinación con la familia, apoya sus iniciativas y ofrece experiencias teniendo todo esto en cuenta.

Alavida ha organizado los espacios, temporales y físicos, en lo que denominamos “talleres”. En cada taller convergen niños de diferentes edades y motivaciones, lo cual enriquece y estimula el proceso de desarrollo y aprendizaje, y las relaciones interpersonales.

Relación con las familias

De forma regular, el equipo educativo ofrece espacios de formación y reflexión a las familias. Por un lado se organizan reuniones temáticas, que se ofrecen a todas las familias de Alavida, teniendo en cuenta las necesidades que van surgiendo (etapas de desarrollo, libertad y límites, aprendizaje por descubrimiento…). Y por otro lado están las entrevistas con cada familia en las que se habla sobre cada hijo y su proceso de aprendizaje y crecimiento, tanto en Alavida como en casa.

Además tanto el padre como la madre pasan días en los talleres observando la actividad de sus hijos y compartiendo con ellos alguna de ellas.

Nuestro objetivo es que haya una estrecha comunicación y colaboración entre la familia y Alavida.

Relación con las familias

De forma regular, el equipo educativo ofrece espacios de formación y reflexión a las familias. Por un lado se organizan reuniones temáticas, que se ofrecen a todas las familias de Alavida, teniendo en cuenta las necesidades que van surgiendo (etapas de desarrollo, libertad y límites, aprendizaje por descubrimiento…). Y por otro lado están las entrevistas con cada familia en las que se habla sobre cada hijo y su proceso de aprendizaje y crecimiento, tanto en Alavida como en casa.

Además tanto el padre como la madre pasan días en los talleres observando la actividad de sus hijos y compartiendo con ellos alguna de ellas.

Nuestro objetivo es que haya una estrecha comunicación y colaboración entre la familia y Alavida.

Matrícula Abierta

Ya está abierto el plazo de matriculación para el nuevo Curso Escolar  con un número de plazas limitadas.

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